医务室编码和程序
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医务室编码 & 程序(285)学习计划 |
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| 课程# | 科目名称 | 信贷 | 前提课程(如适用) | |
| AST | 101 |
键盘输入我 教授alpha/数字键盘，重点是正确的技术，速度和准确性. 教授基本的个人和商业信函、报告和制表格式. |
2 | |
| AST | 102 |
键盘输入二世 开发键盘和文件制作技能，重点是准备专业的商业文件. 继续提高速度和准确性. |
3 | AST 101 |
| 英格 | 111 |
大学作文一 介绍和准备学生在学术和专业背景下写作的关键过程和基础. 教授使用印刷和数字技术来促进探究. 需要制作各种学术文本, 字数至少4500字(打字15页). 本课程要求熟练使用文字处理和学习管理软件. 这是一门护照和UCGS转学课程. |
3 | 准备eng111 |
| 他 | 113 |
医学术语 & 疾病过程1 包括前缀的研究, 后缀, 干的话, and technical terms; puts emphasis on the causes and treatment of selected disease processes. 第一部分或第二部分. |
3 | EDE10和程序/计划152,285,221-286-01或298-02 |
| 他 | 130 |
医疗保健信息系统 教授微型计算机软件的基本概念(包括操作系统), 字(词)处理技术, 电子表格, 数据库应用程序. 侧重于医疗保健环境中的微型计算机应用和信息系统. 为联合健康提供了电子健康信息系统的工作介绍, 教导学生采用电子健康记录如何影响他们成为未来的医疗保健专业人员. |
3 | |
| 他 | 150 |
健康记录管理 介绍与编码功能相关的病历文件格式和内容. 介绍标准归档技术的应用, 维护, 获取健康信息. 检查收集过程, 计算, 分析, 解释, 并提供与医疗保健服务相关的数据. 包括控制和使用卫生信息数据的法律和监管准则. |
3 | |
| 关闭阀 | 100 |
大学成功技巧 帮助学生过渡到大学. 提供大学政策，程序，课程设置的概述. 鼓励与其他学生和教职员交流. 通过提供有关有效学习习惯的信息，帮助学生在大学取得成功, 职业和学业规划, 以及其他可供学生使用的大学资源. 可能包括英语和数学分班测试. 强烈推荐推荐几个靠谱的买球网站初学者. 毕业要求. |
1 | |
| 第一年春天 |
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| 工艺教育学院 | 175 |
电子邮件的必需品 重点是为学生提供入门电子邮件功能的工作知识. 包括自定义电子邮件和使用所有电子邮件的阅读能力的基本概念, 创建, 发送邮件, 管理日历功能和管理联系人, 任务, 和笔记. |
1 | |
| AST | 141 |
文字处理I 教授创建和编辑文档, 包括线条和页面布局, 列, 字体, 搜索/替换, 剪切/粘贴, 拼写/同义词典, 和先进的编辑和格式功能的文字处理软件. |
3 | AST 101或同等学历 |
| 在完成AST 141后，有资格获得Microsoft Office Word核心认证 |
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| 他 | 226 |
健康记录文件的法律方面 介绍与健康记录文件相关的法律要求. 强调有关保护病人健康记录机密性的政策和程序. |
2 | |
| 他 | 114 |
医学术语 & 疾病过程II 继续学习前缀, 后缀, 干的话, and technical term; puts emphasis on the causes and treatment of selected disease processes. 第II部. |
3 | 埃德10 |
| 他 | 253 |
健康记录编码 继续学习前缀, 后缀, 干的话, and technical term; puts emphasis on the causes and treatment of selected disease processes. 第II部. |
4 | |
| 他 | 265 |
基于设施的医疗编码 学生将学会准确地分配CPT, ICD-9 1级, 2和3, 除了HCPCS的住院病人代码, 门诊设施, 以及按照合作各方制定的指导方针和规则安排的门诊手术中心. 学生将应用有关未来支付系统(设施设置内外)APC和DRG分配的理论和法规. |
3 | |
| 第二年秋天 |
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| 他 | 149 |
《医疗实践管理导论 介绍行政实践管理的原则. 检查病人调度、记录管理、财务系统和其他系统/程序. 侧重于组织的发展和决策技能利用的实践经理. |
2 | |
| 他 | 151 |
医疗实践中的报销问题 介绍美国主要的报销制度. 关注未来的支付系统, 管理式医疗, 以及适当报销所需的文件. 强调管理的做法，以避免欺诈. |
2 | |
| 他 | 254 |
先进编码。 & 报销 Focuses on the applications and 伊娃luation of advanced coding skills through practical exercises using actual healthcare data; while examining the components of DRGs, 医疗保健环境中的apc和apg以及其他预期付款. 使用当前的编码标准来识别付款方法, 收入周期管理和报销. |
4 | 他253 |
| 符合CPC(注册专业编码员)资格, 注册编码助理, 和CBCS(注册计费和编码专家)考试，完成他253和他254. | ||||
| m | 132 |
商业数学 提供了指导, 审查, 按百分比钻, 现金和商业折扣, 标记, 工资, 销售, 财产税和其他税, 单利和复利, 银行的折扣, 贷款, 投资, 和养老金. 本课程面向职业/技术专业. |
3 | 放置信息见表M |
| NAS | 171 |
人体解剖学与生理学 介绍人体器官系统和他们的功能，因为他们涉及到联合健康科学. 第一部分或第二部分. 本课程适用于职业/技术教育(CTE)课程. BIO 141/142和BIO 231/232服务于转学和CTE课程. |
4 | 必须加入计划181、152或285. |
| 社会科学或人文选修课 | 3 | |||
| 课程总学分 | 52 | |||
注意事项和附加课程选项
课程可以替代. 更多信息请咨询顾问.
如需进一步资料，请联络:
塞布丽娜病房 |
sward@029diaosu.com | 276-523-9060 |
诺拉Blankenbecler |
nblankenbecler@029diaosu.com | 276-523-9054 |
安吉莱斯特 |
alester@029diaosu.com | 276-523-7462 |
韦斯·马林斯，商学院副院长 & 信息技术 |
jmullins@029diaosu.com | 276-523-9017 |
